? 中新网杭州8月12日电(林波 孙琳茹)纸张去酸、污渍去除、破损修补……在浙江省档案馆修复师的指导下，， ，，，来自杭州的小学生张晗屏息凝神，， ，，，手中的镊子轻巧移动，， ，，，小心翼翼地处理着仿制破损档案上的污渍与裂痕。。。。。 “这是我第一次体验档案修复。。。。。”张晗在完成作品后感叹道，， ，，，“起初觉得很难，， ，，，但正是在克服困难的过程中，， ，，，我深深体会到了档案修复工作不可估量的价值。。。。。” 8月12日，， ，，，2025浙江省档案馆青少年学生第二课堂活动在浙江杭州正式启动。。。。。青少年学生走进浙江省档案馆，， ，，，参与古籍残页；；； ；；；；；ば薷刺逖椤⒌蛋肝拇瓷杓频然疃 ，，，近距离接触档案，， ，，，感受历史温度，， ，，，聆听档案背后尘封已久却依旧鲜活的历史故事。。。。。 在知识革新与教育理念迭代的背景下，， ，，，青少年研学模式正不断拓展其深度与广度。。。。。从传统教室延伸至田间地头，， ，，，从图书馆拓展至档案馆，， ，，，这种沉浸式、实践性的教学方式，， ，，，有效激发了学生的求知欲，， ，，，为教育注入活力。。。。。 “当孩子们亲手触摸档案时，， ，，，它便不再是抽象名词。。。。。”杭州市政苑小学、秀水小学副校长谢晨宇认为，， ，，，档案是历史的直接见证者，， ，，，能让青少年直观感知过往的时代风貌与社会变迁，， ，，，“这类体验活动意义非凡，， ，，，不仅能锻炼动手、观察和思维能力，， ，，，更能培养他们对历史文化的热爱与责任感。。。。。” 政苑小学学生王卓苒表示，， ，，，修复体验让她看到了展厅展示档案背后修复师的辛勤付出，， ，，，“原来每份完好的档案都可能凝聚着长时间的努力。。。。。” 青少年在档案馆中获得的滋养，， ，，，正源于一代代守护者对抗时间侵蚀的恒久接力。。。。。 作为国家一级档案馆，， ，，，1984年以来，， ，，，浙江省档案馆持续开展纸质破损档案规范化修复工作，， ，，，修复了大量馆藏内外晚清和民国时期重要档案文献，， ，，，如“徐玮烈士遗书”等红色档案等。。。。。 数十年来，， ，，，浙江省档案馆的一代又一代修复师们日复一日埋首在浩如烟海的“故纸堆”中，， ，，，用灵巧的双手与岁月的侵蚀较量，， ，，，一件件支离破碎、霉烂脆化的档案得以“延年益寿”。。。。。 “档案修复，， ，，，不仅是对纸张的拯救，， ，，，更是对历史记忆的郑重托付与接续传递。。。。。”浙江省档案馆技术；；； ；；；；；ごο喙馗涸鹑耸芊檬北硎荆 ，，，“吸引青少年走进档案馆，， ，，，正是新时代激活‘故纸堆’、传承档案故事的生动画卷。。。。。” 近年来，， ，，，浙江省档案馆在档案资源开发、民生服务、数字化转型等领域成效显著。。。。。尤其是在文化传播方面，， ，，，该馆打造了“我在档案现场”“声音档案馆——浙江记忆”“跟着档案去研学”等品牌栏目，， ，，，并与教育部门合作推进思政教育。。。。。截至目前，， ，，，该省已在18所高校举办红色档案文献展，， ，，，充分发挥档案育人功能。。。。。 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，， ，，，充分发挥档案存史资政育人作用，， ，，，接下来，， ，，，浙江省档案馆还将举办抗战档案解密讲座、档案文创设计活动、“红领巾讲解员”抗战展览讲解等活动。。。。。(完)