? 中新社台北8月8日电 赖清德当局拟于9月启用13篇所谓“识读中国威胁”补充教材。 。。。。 。。台舆论指， ，，，，，，相关教材表面宣称为提升学生媒体素养与防范“认知作战”， ，，，，，，实际违背教育初衷， ，，，，，，成为“文化台独”嫁接教育的工具。 。。。。 。。 赖清德今年4月称台湾教育机构等应全面深化青年学子对中国大陆的识读教育， ，，，，，，台教育部门据此完成13篇“识读中国”补充教材， ，，，，，，并称现行课纲中已有的相关内容不够充实， ，，，，，，新教材可作辅助用。 。。。。 。。 台湾《联合报》社论质疑， ，，，，，，教育部门声称这些“识读中国”教材是补充， ，，，，，，教师不使用不会被惩罚。 。。。。 。。但考试要考， ，，，，，，仍等同于强迫师生接受思想“洗涤”。 。。。。 。。此举是赖清德“洗涤人心”政治工程的关键环节。 。。。。 。。 《中国时报》社论指出， ，，，，，，民进党执政后， ，，，，，，从历史课纲“去中国化”、文言文比例下调到现在高举“识读中国威胁”旗帜， ，，，，，，无不透露出深层政治操作。 。。。。 。。该报担忧， ，，，，，，教材充斥单一敌对叙事， ，，，，，，偏离教育中立与启发思辨精神， ，，，，，，将对年轻学子价值认知、历史观养成及两岸未来发展带来深远影响。 。。。。 。。 台湾国际战略学会理事长王昆义投书媒体指出， ，，，，，，教材服膺于赖清德当局设下的集体洗脑机制， ，，，，，，让学生从小建立“两岸对垒”的敌我架构， ，，，，，，已完全背离教育初衷。 。。。。 。。他认为， ，，，，，，从历史课本到媒体教育， ，，，，，，赖当局经年累月渗透校园， ，，，，，，意在培养所谓“天然独”世代。 。。。。 。。学生被迫接受“仇中”观点、带着偏见看待大陆， ，，，，，，两岸和平的可能性也愈发渺茫， ，，，，，，最终走入“文化台独”陷阱。 。。。。 。。 面对民进党操弄教材的行为， ，，，，，，台湾教师工会总联合会与全台教育产业总工会均表示疑虑。 。。。。 。。全台教育产业总工会理事长林硕杰指出， ，，，，，，新增补充教材既耗费人力与预算， ，，，，，，亦对已饱和的教学工作形成压力。 。。。。 。。他质疑， ，，，，，，教育机构若真关心教育品质， ，，，，，，应优先改善教师待遇与滥诉困扰， ，，，，，，而非筹编具有政治色彩的教材。 。。。。 。。(完)