? 中新社台北8月8日电 赖清德当局拟于9月启用13篇所谓“识读中国威胁”补充教材 。。。。。 。。台舆论指，，，，，，，相关教材表面宣称为提升学生媒体素养与防范“认知作战”，，，，，，，实际违背教育初衷，，，，，，，成为“文化台独”嫁接教育的工具 。。。。。 。。 赖清德今年4月称台湾教育机构等应全面深化青年学子对中国大陆的识读教育，，，，，，，台教育部门据此完成13篇“识读中国”补充教材，，，，，，，并称现行课纲中已有的相关内容不够充实，，，，，，，新教材可作辅助用 。。。。。 。。 台湾《联合报》社论质疑，，，，，，，教育部门声称这些“识读中国”教材是补充，，，，，，，教师不使用不会被惩罚 。。。。。 。。但考试要考，，，，，，，仍等同于强迫师生接受思想“洗涤” 。。。。。 。。此举是赖清德“洗涤人心”政治工程的关键环节 。。。。。 。。 《中国时报》社论指出，，，，，，，民进党执政后，，，，，，，从历史课纲“去中国化”、文言文比例下调到现在高举“识读中国威胁”旗帜，，，，，，，无不透露出深层政治操作 。。。。。 。。该报担忧，，，，，，，教材充斥单一敌对叙事，，，，，，，偏离教育中立与启发思辨精神，，，，，，，将对年轻学子价值认知、历史观养成及两岸未来发展带来深远影响 。。。。。 。。 台湾国际战略学会理事长王昆义投书媒体指出，，，，，，，教材服膺于赖清德当局设下的集体洗脑机制，，，，，，，让学生从小建立“两岸对垒”的敌我架构，，，，，，，已完全背离教育初衷 。。。。。 。。他认为，，，，，，，从历史课本到媒体教育，，，，，，，赖当局经年累月渗透校园，，，，，，，意在培养所谓“天然独”世代 。。。。。 。。学生被迫接受“仇中”观点、带着偏见看待大陆，，，，，，，两岸和平的可能性也愈发渺茫，，，，，，，最终走入“文化台独”陷阱 。。。。。 。。 面对民进党操弄教材的行为，，，，，，，台湾教师工会总联合会与全台教育产业总工会均表示疑虑 。。。。。 。。全台教育产业总工会理事长林硕杰指出，，，，，，，新增补充教材既耗费人力与预算，，，，，，，亦对已饱和的教学工作形成压力 。。。。。 。。他质疑，，，，，，，教育机构若真关心教育品质，，，，，，，应优先改善教师待遇与滥诉困扰，，，，，，，而非筹编具有政治色彩的教材 。。。。。 。。(完)