? “Z世代”，，，，，，，，从1995年到2009年出生的一代人。。。。。“Z世代”是数字世界的原住民，，，，，，，，在中国拥有约2.6亿的庞大群体。。。。。这群成长于互联网、智能手机和社交媒体普及时代的年轻人，，，，，，，，还看书吗？？？？？？？？他们偏好读什么书、又如何阅读？？？？？？？？ 答案超乎想象——他们不仅读，，，，，，，，而且也在重新定义阅读：电子书、听书是日常，，，，，，，，“读书搭子”成社交新宠，，，，，，，，弹幕评论里寻找共鸣……阅读，，，，，，，，演变成全感官、强互动的沉浸式体验。。。。。 “Z世代”的书单 作为“土生土长”的“网生代”，，，，，，，，“Z世代”的阅读呈现鲜明的数字化特点。。。。。今年世界读书日发布的《2024年度中国数字阅读报告》显示，，，，，，，，2024年全国数字阅读用户规模6.7亿人，，，，，，，，其中26岁至35岁的用户是主力。。。。。 在浩如烟海的图书海洋里，，，，，，，，“Z世代”的读书偏好是什么？？？？？？？？ 特征一： 传统经典读物和文学名著长盛不衰 由阅文集团联合上海图书馆等发布的《Z世代数字阅读报告》显示，，，，，，，，单年讨论度最高纪录由《资治通鉴》创造，，，，，，，，全年留下近1.5万条评论。。。。。 “读完只觉得天长地久，，，，，，，，好像经历了一番沧桑世事”“这本书带给我的震撼——心脏停跳了一秒”“教会我用‘千年尺度’思考一些事情”……这部浓缩中国古代政治智慧的史学巨著，，，，，，，，“Z世代”不但接受了，，，，，，，，而且还拥有了深刻感悟。。。。。 《论语》《道德经》等传统经典在“Z世代”电子书单上持续“霸榜”。。。。。《西游记》《我与地坛》《百年孤独》《追风筝的人》等古今中外经典文学读物也是榜单？？？？？？？？。。。。。 热播影视剧是经典作品重要的“引流器”。。。。。“《狂飙》播出带动了《孙子兵法》，，，，，，，，《人民的名义》播出带动了《万历十五年》，，，，，，，，这种书影的联动对年轻人来说很有吸引力。。。。。”掌阅科技总编辑马艳霞说。。。。。 此外，，，，，，，，《我的阿勒泰》《人世间》《繁花》等图书也随着影视剧的播出受到年轻人关注，，，，，，，，位于多个数字阅读平台榜单前列。。。。。 特征二： 政治、经济、社会类书籍不断升温 如今，，，，，，，，各大书展上，，，，，，，，占据“C位”的精品主题出版物吸引了众多目光。。。。。《之江新语》《习近平与大学生朋友们》等图书广受年轻读者欢迎。。。。。“这些书通俗易懂，，，，，，，，又有很强的指导意义，，，，，，，，读后颇受启发。。。。。”大学生郭馨语认为，，，，，，，，通过阅读这类书籍，，，，，，，，对了解当今中国快速发展的深层逻辑和个人成长都有重要启示。。。。。 今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，，，，，，，，相关书籍热度上升。。。。。微信读书平台上，，，，，，，，《红星照耀中国》登上热搜榜，，，，，，，，近期被平台收录的《苦难辉煌》也广受年轻读者欢迎。。。。。 此外，，，，，，，，最新畅销书如《置身事内：中国政府与经济发展》等深入剖析中国经济与政治发展内在成因的图书，，，，，，，，受到年轻人欢迎。。。。。《乡土中国》等传统社科类书籍则多年热度不减。。。。。 特征三： 心理学和个人成长类书籍受青睐 《终身成长》《认知觉醒》等心理学和个人成长类书籍持续占据畅销榜，，，，，，，，在“Z世代”和年轻职场人群中热度极高。。。。。 “这一方面反映了‘Z世代’成长于物质不再匮乏的年代，，，，，，，，他们更关注自我感受和精神健康，，，，，，，，同时也折射出这一代人在社会和技术变革中面临巨大的压力与挑战。。。。。”复旦大学发展研究院研究员王帆说。。。。。 特征四： 历史类书籍流行 通过《大明王朝1566》的生动故事触摸历史风云，，，，，，，，在《满世界寻找敦煌》记录的鲜为人知的故事中寻找吉光片羽，，，，，，，，跟随《翦商：殷周之变与华夏新生》的考古实证探索文明起源……故事性强、叙事轻松的历史科普读物持续受到年轻人欢迎。。。。。 《半小时漫画中国史》等图文书更以新颖的表达方式吸引年轻人。。。。。“这类图书解读迎合了大众的通俗阅读需求。。。。。”广州图书馆文献流通部副主任黄新慧说。。。。。 特征五： 网络文学“吸睛”又“吸金” 今年3月的一天，，，，，，，，北京大学人文学苑205会议室座无虚席。。。。。“网络作家进北大”活动预告一经发布就引起轰动，，，，，，，，过道都站满了闻讯而来的师生。。。。。“天瑞说符”“青鸾峰上”“狐尾的笔”等20余名知名网络作家及众多网络文学爱好者齐聚一堂，，，，，，，，交流创作经验和阅读感受。。。。。 “什么是网文的爽感？？？？？？？？”“阅读网文带来的畅快感、成就感等，，，，，，，，就是‘爽感’。。。。。”；；；；；；；“爽感之外还有什么？？？？？？？？”“网文读者同样渴求哲理性与思想性的内容”…… 北京大学中文系教授邵燕君认为，，，，，，，，网络文学的“爽文”特质对年轻人特别有吸引力。。。。。网络文学的全球化传播、跨文化交流特点及其具有的互动性和即时反馈机制，，，，，，，，也是其深受年轻人欢迎的重要原因。。。。。 多份研究报告显示，，，，，，，，“Z世代”是网络文学的消费主体，，，，，，，，他们乐于付费订阅网络文学作品，，，，，，，，打赏喜爱的网文作家。。。。。 以阅文平台为例，，，，，，，，“Z世代”去年在阅文新增用户中占比近四成，，，，，，，，人均在读作品数从2023年的28部提升至31部。。。。。奇幻、现实生活、轻小说、科幻、历史是增速最快的前5大网络文学题材。。。。。 读书成了全感官体验 手捧书本静静阅读的场景，，，，，，，，越来越多地被数字阅读替代。。。。。无论上班路上还是出差旅程，，，，，，，，打开手机、电脑或手持电子书阅读器享受海量书籍内容，，，，，，，，是“Z世代”的阅读新常态。。。。。 微信读书数据显示，，，，，，，，在平台月活跃用户中，，，，，，，，“Z世代”数量有656万，，，，，，，，占比46%。。。。。掌阅科技平台月活跃用户中，，，，，，，，“Z世代”占比30%左右，，，，，，，，平均单日使用时长达120分钟。。。。。 “90后”陈文婷是读书软件的年付费会员。。。。。她认为，，，，，，，，电子阅读能实现“随时想读就能读”“想看哪本看哪本”，，，，，，，，不受时间、空间限制，，，，，，，，而且相对而言“性价比高”。。。。。 登上地铁，，，，，，，，打开手机里的读书App、戴上耳机，，，，，，，，投入科幻小说《三体》的世界——这是刚工作不久的“00后”李梓宁最近通勤路上的习惯。。。。。 “刚刚‘入坑’科幻小说，，，，，，，，先从经典开始。。。。。”她做饭或跑步时都会同时听书，，，，，，，，不知不觉已啃下好几本科幻作品。。。。。 中国新闻出版研究院的一项调查显示，，，，，，，，去年有38.5%的成年国民通过听书方式进行过阅读。。。。。 书不仅可以自己“看” 也可以听别人“讲” 大学生程楠最近“沉迷”在B站上看《百年孤独》的解说视频。。。。。“面对这一大部头的世界经典，，，，，，，，我翻开书好几次都没有勇气看下去，，，，，，，，但B站‘up主’的解说视频看了好几个。。。。。”她说，，，，，，，，这类视频不仅有故事情节，，，，，，，，还有背景和延伸介绍，，，，，，，，配上动画或影视剧片段视频，，，，，，，，很吸引人。。。。。 不少网络博主以视频讲书的方式解读经典名著，，，，，，，，在年轻读者群中迅速走红。。。。。 “本视频耗时5个月制作，，，，，，，，共计240分钟，，，，，，，，为你深度解读名著《白鹿原》。。。。。”这是读书博主“一只萧包子”解读《白鹿原》单个视频的开场白。。。。。视频发出后，，，，，，，，短时间内收获2000多万播放量和众多网友的转评赞。。。。。 视频中，，，，，，，，他详细讲述了《白鹿原》故事的情节，，，，，，，，还加入了人物特效、配音演绎以及时不时抖出的“包袱”。。。。。“我想让大家更容易走进黄土高坡上白鹿原的故事。。。。。”他说。。。。。 看视频讲书成为一种新的阅读潮流。。。。。抖音平台上一条讲解《红楼梦》的视频点赞量近1300万次，，，，，，，，评论有72万条。。。。。 去年，，，，，，，，抖音平台上时长多于5分钟的读书类视频数量同比增长336%，，，，，，，，播放量同比增长137%；；；；；；；同时，，，，，，，，书评类视频和图文播放量增长135%，，，，，，，，累计分享次数增长518%。。。。。 “看”和“听”之外 书还可以“玩” 读书，，，，，，，，甚至已成为一种新的社交行为。。。。。 通过豆瓣、微信读书、小红书等平台分享批注、书评，，，，，，，，阅读弹幕文化兴起；；；；；；；以某些作家为标签吸引同好，，，，，，，，建立阅读群、寻求身份认同；；；；；；；和读书博主积极互动，，，，，，，，甚至自己成为读书博主分享阅读感悟……阅读与社交靠网络“一线牵”。。。。。 《Z世代数字阅读报告》揭示了一组数据：2023年“Z世代”在作品中的评论总数有1.89亿条、总字数40.8亿。。。。。 “读书不再只是私人的事，，，，，，，，‘Z世代’更乐于通过网络平台交流阅读心得。。。。。”帆书首席内容官樊登说，，，，，，，，“他们在弹幕、评论区非常唬；；；；；钤荆，，，，，享受找到共鸣的兴奋。。。。。” 一些“Z世代”读者还喜欢寻找志同道合的“读书搭子”。。。。。 大学生小夏说，，，，，，，，和“搭子”一起阅读，，，，，，，，既可以对齐进度，，，，，，，，督促自己及时读完一本书，，，，，，，，更重要的是获得新鲜的观点和知识，，，，，，，，发现思想盲区。。。。。 “读书搭子”可以是一个人，，，，，，，，也可以是一群人。。。。。在微信读书平台，，，，，，，，用户可以通过画线等形式和其他人互动，，，，，，，，还可以针对某个句子评论交流，，，，，，，，进行“共情共景”的阅读。。。。。 “可以随时记录自己当时看这本书、这句话时的心情，，，，，，，，不太明白书中某句话是什么意思时就看看别人的想法，，，，，，，，有时会恍然大悟。。。。。”陈文婷说，，，，，，，，尤其是读大部头作品时，，，，，，，，边看书边看书友评论，，，，，，，，增加了阅读的趣味。。。。。