? 多所高？？？ ？？艟鸵蛋锓觥叭膛闩堋蹦Ｊ 靶向施策补短板 就业服务“不断线” 夏夜，，， ，，，，云南省玉溪市红塔区青花街的一块LED大屏前，，， ，，，，一群年轻人正围在一起热火朝天地观看球赛，，， ，，，，其中有不少人是玉溪师范学院的校友 。。。。。。。 青花街与玉溪师范学院相隔不远，，， ，，，，2020年10月开街后吸引了很多年轻人，，， ，，，，被认定为云南省级创业街区，，， ，，，，越来越多创新创业项目在这里孵化 。。。。。。。毕业于玉溪师范学院美术学院的王子强也在这里成功创立了“瓦猫大人”品牌 。。。。。。。 玉溪师范学院联合玉溪市人社部门，，， ，，，，在这条街构建了离校未就业毕业生的就业创业服务聚合体，，， ，，，，聚焦岗位对接、创业孵化、技能培训等 。。。。。。。 现在，，， ，，，，青花街成为玉溪师范学院毕业生的创业“根据地”，，， ，，，，街上还专门开辟了“职享咖啡角”供大家交换就业信息 。。。。。。。 这里不仅白天人来人往，，， ，，，，晚上同样热闹 。。。。。。。“我们利用‘夜经济’的特点，，， ，，，，设立夜间招聘专区，，， ，，，，组织互动活动，，， ，，，，提供政策咨询和职业规划指导，，， ，，，，更高效地为毕业生提供就业服务 。。。。。。。”玉溪师范学院学生处副处长沈丽萍说 。。。。。。。 大学生就业一直受到全社会的高度关注 。。。。。。。7月，，， ，，，，随着毕业生纷纷离校，，， ，，，，高校未就业毕业生去向问题更是受到广泛关注 。。。。。。。 不久前教育部召开高校毕业生离校后促就业工作座谈会，，， ，，，，教育部党组书记、部长怀进鹏强调各地教育部门和各高校要聚焦突出问题，，， ，，，，坚持效果导向，，， ，，，，真正做到服务“不断线”，，， ，，，，即政策落实“不断线”、岗位资源开发“不断线”、跟踪帮扶援助“不断线”、就业数据审核“不断线” 。。。。。。。 玉溪师范学院这种“离校不离心”的服务模式，，， ，，，，正是全国高校落实就业服务“不断线”要求的缩影，，， ，，，，中青报·中青网记者在采访中了解到，，， ，，，，还有不少地方、多所高校，，， ，，，，根据自身特点，，， ，，，，探索就业帮扶“全程陪跑”的有效做法 。。。。。。。 精准“画像”：一个都不能少 “困难毕业生在就业市场面临多方面问题 。。。。。。。”江西科技学院招生就业处处长吴丽娟说，，， ，，，，“所以，，， ，，，，我们对学校2025届困难毕业生实施精准画像，，， ，，，，进行分类指导 。。。。。。。”她介绍，，， ，，，，学校对照困难毕业生名单进行逐一排查，，， ，，，，同时依托二级学院院长、就业干事、辅导员深入学生群体摸排，，， ，，，，建立详细的就业帮扶台账，，， ，，，，做到一人一档、一人一策 。。。。。。。 精准，，， ，，，，成了不少高校解决离校未就业毕业生的共同选择 。。。。。。。比如，，， ，，，，新疆石河子职业技术学院要求帮扶教师对每一个学生开展技能培训、职业测评、心理疏导，，， ，，，，推荐至少3个适配岗位，，， ，，，，建立离校未就业毕业生岗位分享群，，， ，，，，借助“工学云”平台将岗位信息精准推送至未就业毕业生，，， ，，，，持续开展就业帮扶 。。。。。。。浙江师范大学则建立了困难毕业生动态帮扶机制，，， ，，，，动态更新“红”“橙”“黄”三级帮扶清单，，， ，，，，实行帮扶情况周汇报制度 。。。。。。。 北京科技大学就业指导中心主任刘晓杰介绍，，， ，，，，学校要求每个学院配备一名专门负责学生就业工作的老师，，， ，，，，其职责涵盖学生就业推荐、就业市场建设、就业指导课程授课及解答学生困惑，，， ，，，，确保学生在学院层面能及时解决就业相关问题 。。。。。。。另外，，， ，，，，本科生从入校起就配备了导师，，， ，，，，导师在学生专业发展、个人成长及生涯发展方面提供全程指导 。。。。。。。“一名导师一般最多带不超过3名新生，，， ，，，，以保证指导的精细度 。。。。。。。”刘晓杰说 。。。。。。。 针对有特殊情况的毕业生，，， ，，，，不少高校也出台了更有针对性的政策 。。。。。。。比如，，， ，，，，黑龙江工商学院针对脱贫、残疾等困难群体，，， ，，，，建立“一人一档”，，， ，，，，实施“一对一”结对帮扶，，， ，，，，落实“3次政策辅导+3次岗位推荐+3次谈心谈话”的“333”陪伴式服务模式，，， ，，，，全程护航，，， ，，，，托底安置 。。。。。。。学校；；；；棺猿镒式4.86万元，，， ，，，，为93名困难学子发放求职补贴，，， ，，，，将物质帮助与精神关怀相结合，，， ，，，，把温暖送到学生心坎上 。。。。。。。 “靶向治疗”：把短板补起来 精准识别只是开始，，， ，，，，如何在“画像”过程中，，， ，，，，找到毕业生的就业困难才是关键 。。。。。。。 “学校给还没有就业的学生办了就业扶持班，，， ，，，，有些本科生的表达和语言组织能力较弱，，， ，，，，老师会对学生提供具体的帮助和训练，，， ，，，，时间虽然不长但是很具体，，， ，，，，也能直击要害 。。。。。。。”贵州大学烟草学院的毕业生余宸南说 。。。。。。。 中青报·中青网记者在采访中了解到，，， ，，，，对于就业困难大学生来说，，， ，，，，如何把他们的短板补起来，，， ，，，，才是增强职场竞争力的根本做法 。。。。。。。 针对这种情况，，， ，，，，不少学校提供了“靶向治疗”方案 。。。。。。。 江西科技学院发挥校友资源开设了“校友圆桌派”，，， ，，，，通过发放调查问卷的方式收集学生的诉求，，， ，，，，然后邀请校友开展各类讲座，，， ，，，，比如AI应用、礼仪培训、面试技巧、视频制作、营销技巧等，，， ，，，，每月一场 。。。。。。。 “我们工作室坚持职业能力的提升和职业发展相结合，，， ，，，，开设了一个公众号、一个云课堂、一个工作坊、一个集训营、一个加油站、一个咨询团和一个直播间 。。。。。。。”浙江师范大学“七彩人生职业发展工作室”负责人祝伟华说 。。。。。。。其中，，， ，，，，公众号和云课堂解决的是普遍性的问题，，， ，，，，加油站、咨询团和直播间则解决个体性问题，，， ，，，，工作坊和集训营则主打实用性，，， ，，，，从如何撰写自我介绍到面试礼仪，，， ，，，，“都是对学生非常有用的内容” 。。。。。。。 张新婷是黑龙江工商学院艺术与传媒学院2021级视觉传达设计专业的学生，，， ，，，，家中经济拮据 。。。。。。。初入大学时，，， ，，，，张新婷性格内向，，， ，，，，不善言辞，，， ，，，，再加上初到新城市的不适应让她感到迷茫，，， ，，，，对未来的职业发展也没有形成清晰的方向 。。。。。。。 辅导员老师为她安排了心理辅导课程，，， ，，，，帮助她缓解焦虑情绪，，， ，，，，并着力帮助她提升专业能力，，， ，，，，引导她加入了学院的设计工作室，，， ，，，，让她在真实的项目中锻炼设计能力和团队协作意识 。。。。。。。张新婷在面试时容易紧张，，， ，，，，教师便陪她模拟面试场景，，， ，，，，反复练习 。。。。。。。现在，，， ，，，，张新婷已经成功通过了省内一家文创企业的面试 。。。。。。。 入职当天，，， ，，，，张新婷在朋友圈留下感言：“感谢一路走来所有给予我帮助的人，，， ，，，，尤其是老师的帮助，，， ，，，，让我相信我也可以拥有更好的未来 。。。。。。。” 开拓思路：基层舞台更广阔 学生的就业观念也有一个逐渐成熟的过程，，， ，，，，需要教师的引导 。。。。。。。 潘德忠是石河子大学机械电气工程学院2021级农业机械化及其自动化专业本科毕业生，，， ，，，，在今年毕业离校前仍未落实毕业去向 。。。。。。。其实，，， ，，，，潘德忠在求职过程中一直非常；；；；， ，，，，投递了不少份简历却没有成功，，， ，，，，他感到十分气馁 。。。。。。。 辅导员结合专业特点，，， ，，，，与潘德忠分析了在新疆工作的优势，，， ，，，，分享了校友留疆留基层的案例，，， ，，，，引导潘德忠转变就业观念并调整就业预期，，， ，，，，为他制订一对一就业帮扶策略，，， ，，，，帮助他量身定制了求职简历、与相关企业对接 。。。。。。。最终，，， ，，，，潘德忠与新疆的一家企业达成就业意向 。。。。。。。目前，，， ，，，，他已经进入这家企业实习 。。。。。。。 基层的土壤里藏着最鲜活的民生百态，，， ，，，，真正的工作能力，，， ，，，，从来都是在实践中打磨出来的 。。。。。。。 为吸引更多毕业生到基层就业，，， ，，，，教育部开展了“高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”推荐和获奖人物事迹宣传，，， ，，，，引导高校毕业生树立正确择业观、就业观，，， ，，，，指导各地设立地方性项目吸纳更多毕业生 。。。。。。。甘肃采取省级财政适当补贴、毕业生与用人单位双向选择的方式，，， ，，，，支持1万名未就业普通高校毕业生到基层单位就业，，， ，，，，按照每人每月1500元的标准，，， ，，，，给予项目人员生活补贴，，， ，，，，补贴期限3年 。。。。。。。河南采取省级统一招考、县级统筹、乡镇管理、村级使用的模式，，， ，，，，招用5000名乡村振兴村级协理员，，， ，，，，每人每月工资3500元，，， ，，，，省财政给予待遇保障，，， ，，，，服务期限2年 。。。。。。。内蒙古实施的社区民生志愿服务计划招募5000人，，， ，，，，扩大“三支一扶”招募规模至3000人，，， ，，，，“西部计划”新招募1000人以上 。。。。。。。 “做好就业工作没有捷径，，， ，，，，关键在于抓落实 。。。。。。。”怀进鹏说 。。。。。。。 中青报·中青网记者 樊未晨 实习生 杨展仪 康璐瑶 来源：中国青年报