? 多方协同 ，，，，，，织就暑期兼职安全网(社会杂谈) 近期 ，，，，，，“高考完的第一份暑假工”话题引发网络热议。 。。。。面对假期 ，，，，，，一些高中毕业生选择进行“零工”体验 ，，，，，，用兼职开启自己“社会初航”的第一课。 。。。。 “准大学生”们打零工都干点啥？？？？？？从传统的餐饮、零售行业 ，，，，，，到新兴的平台经济领域 ，，，，，，都能看到这些年轻人忙碌的身影。 。。。。有人在茶饮店应对“爆单” ，，，，，，体会劳动的艰辛与不易；；；；；；有人当起“地陪” ，，，，，，从一开始生涩害羞到逐渐得心应手；；；；；；还有人将自己的摄影、写作技能变现 ，，，，，，收获兴趣与收益的双赢…… 这张“暑期短工体验卡” ，，，，，，为何吸引高中毕业生？？？？？？从经济层面看 ，，，，，，赚取的报酬虽不算丰厚 ，，，，，，却也让他们拥有了人生中第一笔靠自己挣来的收入。 。。。。更重要的是 ，，，，，，这是一次宝贵的社会实践——正如一位网友在评论中写的那样：“实践是最好的镜子 ，，，，，，暑假工照出了光鲜背后的琐碎 ，，，，，，也让我更加清楚自己想要什么。 。。。。” 短工虽短 ，，，，，，考验却不少。 。。。。沟通交流如何高效？？？？？？突发情况如何应对？？？？？？棘手工作如何破解？？？？？？这些书本中难以找到解法的问题 ，，，，，，只有在一次次处理实际问题的过程中才能得到答案。 。。。。这些“预演式”考验 ，，，，，，培养了高中毕业生的社交能力、抗压能力以及团队合作能力 ，，，，，，也为即将到来的大学生活热身蓄力。 。。。。 不过 ，，，，，，对于年轻学子而言 ，，，，，，“职场初体验”还需注意识别风险和陷阱。 。。。。部分不良商家利用学生涉世未深的特点 ，，，，，，降低工资标准 ，，，，，，以各种名目收取不合理费用；；；；；；还有一些诈骗分子 ，，，，，，打着兼职的幌子 ，，，，，，让学生陷入刷单返利等骗局中。 。。。。 鉴于此 ，，，，，，织就一张多方协同的安全网 ，，，，，，才能让孩子们的“职场初体验”更安全顺畅。 。。。。 一方面 ，，，，，，父母在支持孩子接触社会的同时 ，，，，，，应主动了解工作环境、明晰岗位职责 ，，，，，，关注劳动强度与安全保障细节；；；；；；另一方面 ，，，，，，企业作为责任主体 ，，，，，，也须严格履行用工规范 ，，，，，，杜绝超时、超强度劳动；；；；；；同时 ，，，，，，社会各方应继续加强劳动就业法律常识普及教育 ，，，，，，引导学生识别正规用工信息 ，，，，，，帮助学生做好认知与技能的双重铺垫。 。。。。最后 ，，，，，，学生自己也应擦亮双眼 ，，，，，，对工作内容、时长、薪资标准与支付方式等了然于胸 ，，，，，，学会甄别真假信息 ，，，，，，维护自身的合法权益。 。。。。 短工虽短 ，，，，，，成长正长。 。。。。这张“暑期体验卡”的独特价值 ，，，，，，在于它为高中毕业生推开了一扇认知社会的窗口。 。。。。在这段经历中 ，，，，，，他们有汗水、有挫折 ，，，，，，亦有收获、有成长。 。。。。学子们主动接触社会的勇气 ，，，，，，本身就是一份值得肯定的成长宣言。 。。。。唯有家庭用心、企业尽责、学校引导 ，，，，，，形成环环相扣的防护链条 ，，，，，，才能为学子们营造一个安全、健康的兼职环境 ，，，，，，让这份成长体验更加美好。 。。。。(邓乐典) 《人民日报海外版》(2025年08月11日 第 05 版)