? 多方协同，，， ， ，，织就暑期兼职安全网(社会杂谈) 近期，，， ， ，，“高考完的第一份暑假工”话题引发网络热议 。。。。。面对假期，，， ， ，，一些高中毕业生选择进行“零工”体验，，， ， ，，用兼职开启自己“社会初航”的第一课 。。。。。 “准大学生”们打零工都干点啥？？？？？？？？从传统的餐饮、零售行业，，， ， ，，到新兴的平台经济领域，，， ， ，，都能看到这些年轻人忙碌的身影 。。。。。有人在茶饮店应对“爆单”，，， ， ，，体会劳动的艰辛与不易；；；；；有人当起“地陪”，，， ， ，，从一开始生涩害羞到逐渐得心应手；；；；；还有人将自己的摄影、写作技能变现，，， ， ，，收获兴趣与收益的双赢…… 这张“暑期短工体验卡”，，， ， ，，为何吸引高中毕业生？？？？？？？？从经济层面看，，， ， ，，赚取的报酬虽不算丰厚，，， ， ，，却也让他们拥有了人生中第一笔靠自己挣来的收入 。。。。。更重要的是，，， ， ，，这是一次宝贵的社会实践——正如一位网友在评论中写的那样：“实践是最好的镜子，，， ， ，，暑假工照出了光鲜背后的琐碎，，， ， ，，也让我更加清楚自己想要什么 。。。。。” 短工虽短，，， ， ，，考验却不少 。。。。。沟通交流如何高效？？？？？？？？突发情况如何应对？？？？？？？？棘手工作如何破解？？？？？？？？这些书本中难以找到解法的问题，，， ， ，，只有在一次次处理实际问题的过程中才能得到答案 。。。。。这些“预演式”考验，，， ， ，，培养了高中毕业生的社交能力、抗压能力以及团队合作能力，，， ， ，，也为即将到来的大学生活热身蓄力 。。。。。 不过，，， ， ，，对于年轻学子而言，，， ， ，，“职场初体验”还需注意识别风险和陷阱 。。。。。部分不良商家利用学生涉世未深的特点，，， ， ，，降低工资标准，，， ， ，，以各种名目收取不合理费用；；；；；还有一些诈骗分子，，， ， ，，打着兼职的幌子，，， ， ，，让学生陷入刷单返利等骗局中 。。。。。 鉴于此，，， ， ，，织就一张多方协同的安全网，，， ， ，，才能让孩子们的“职场初体验”更安全顺畅 。。。。。 一方面，，， ， ，，父母在支持孩子接触社会的同时，，， ， ，，应主动了解工作环境、明晰岗位职责，，， ， ，，关注劳动强度与安全保障细节；；；；；另一方面，，， ， ，，企业作为责任主体，，， ， ，，也须严格履行用工规范，，， ， ，，杜绝超时、超强度劳动；；；；；同时，，， ， ，，社会各方应继续加强劳动就业法律常识普及教育，，， ， ，，引导学生识别正规用工信息，，， ， ，，帮助学生做好认知与技能的双重铺垫 。。。。。最后，，， ， ，，学生自己也应擦亮双眼，，， ， ，，对工作内容、时长、薪资标准与支付方式等了然于胸，，， ， ，，学会甄别真假信息，，， ， ，，维护自身的合法权益 。。。。。 短工虽短，，， ， ，，成长正长 。。。。。这张“暑期体验卡”的独特价值，，， ， ，，在于它为高中毕业生推开了一扇认知社会的窗口 。。。。。在这段经历中，，， ， ，，他们有汗水、有挫折，，， ， ，，亦有收获、有成长 。。。。。学子们主动接触社会的勇气，，， ， ，，本身就是一份值得肯定的成长宣言 。。。。。唯有家庭用心、企业尽责、学校引导，，， ， ，，形成环环相扣的防护链条，，， ， ，，才能为学子们营造一个安全、健康的兼职环境，，， ， ，，让这份成长体验更加美好 。。。。。(邓乐典) 《人民日报海外版》(2025年08月11日 第 05 版)