? 中新社北京8月5日电 (徐文欣 武书棋)语言是文化的桥梁，， ，，， ，，音乐为这道桥梁增添了灵动的韵律。 。。。。。近日，， ，，， ，，多位华侨华人青少年接受中新社连线采访，， ，，， ，，讲述如何通过中文歌学习中文，， ，，， ，，走进中国的历史、文化和社会。 。。。。。 “中文歌曲最打动我的，， ，，， ，，是它营造的独特意境。 。。。。。”来自法国的15岁华裔女孩袁一诺说，， ，，， ，，中文歌唱到“月”时，， ，，， ，，自己常想起对团圆的期盼；；；；； ；唱到“长城”，， ，，， ，，便觉历史厚重；；；；； ；唱起民谣，， ，，， ，，又能感受到各地的风土人情。 。。。。。 在袁一诺眼中，， ，，， ，，诗词与音乐的交融，， ，，， ，，蕴藏着深厚的文化底蕴。 。。。。。“我喜欢中文歌《知否知否》，， ，，， ，，歌曲将李清照诗词的淡雅融入悠扬旋律，， ，，， ，，婉约的曲风让人感受到柔情陪伴的温暖，， ，，， ，，也感叹时光的变迁。 。。。。。” “很多同学中文说得并不流畅，， ，，， ，，可一旦唱起中文歌，， ，，， ，，整个人都变得从容淡定。 。。。。。”来自阿联酋的王子慕就读于迪拜中国学校，， ，，， ，，她表示，， ，，， ，，学校的课程设计不再将语言技能作为唯一目标，， ，，， ，，而是注重对中文歌、中国节日等文化的探索和体验。 。。。。。 王子慕说，， ，，， ，，华侨华人父母对子女中文学习的重视程度与日俱增。 。。。。。在她身边，， ，，， ，，很多家庭都像她家一样，， ，，， ，，坚持用中文交流。 。。。。。王子慕喜欢歌曲《长安三万里》，， ，，， ，，这是同名动画电影的片尾曲。 。。。。。通过这首歌，， ，，， ，，她走进了李白的诗，， ，，， ，，也了解了唐代文化的繁荣。 。。。。。她说，， ，，， ，，唱中文歌的过程中，， ，，， ，，不少华侨华人青少年开始只是被旋律吸引，， ，，， ，，但随着对歌词的深入理解，， ，，， ，，对歌曲创作背景的探寻，， ，，， ，，他们逐渐走进丰富多彩的中华文化世界。 。。。。。 来自荷兰的马溢若热爱中文书籍，， ，，， ，，《西游记》是她的最爱。 。。。。。她喜欢歌曲《悟空》，， ，，， ，，“这首歌以孙悟空的第一视角创作，， ，，， ，，每次听时，， ，，， ，，我都感觉自己化身孙悟空，， ，，， ，，踏上西游探险之路。 。。。。。” 来自巴西的邱玮瑶爱唱贵州民歌《摘菜调》。 。。。。。“‘幺妹儿摘菜’‘菜园中青绿蔬菜’的歌词仿佛带我走进农耕场景。 。。。。。虽然贵州方言的念白对我来说是不小的挑战，， ，，， ，，但民歌独特的曲调让我着迷。 。。。。。”邱玮瑶介绍，， ，，， ，，《光亮》是她喜爱的另一首歌，， ，，， ，，京剧的独特唱腔，， ，，， ，，为流行元素注入了中国风。 。。。。。 “长江、黄河、长城、故宫……中文歌中提到的景观让我心驰神往。 。。。。。”来自马来西亚的林沛琁表示，， ，，， ，，她希望走进名胜古迹，， ，，， ，，了解景色背后承载的历史脉络与文化故事，， ，，， ，，从而更精准地捕捉并传递歌中情感与韵味。 。。。。。(完)